Дата старта: 24 февраля и 3 марта 2026 г.
Практический онлайн-курс для родителей о том, как научиться понимать, любить и правильно воспитывать детей через любовь к своему ВНУТРЕННЕМУ ребенку.
Я И ОНИ. ТРАВМЫ -
НАСЛЕДИЕ ИЛИ ВЫБОРКак наш детский опыт формирует нас, как зрелых людей и родителей, помогает или мешает в воспитании собственных детей? Как залечить собственные детские травмы и стать хорошим родителем, даже при отсутствии такого примера в своей жизни. Осознать свою власть, как родителя, и научиться быть в гармонии с собой и собственными детьми.
Дата старта: 24 февраля и 3 марта 2026 г.
Я И ОНИ. ТРАВМЫ
НАСЛЕДИЕ ИЛИ ВЫБОРОнлайн-курс «Я и они. Травмы - наследие или выбор»
поможет вам понять:
- Как наше детство формирует нас как родителей.
- Увидеть свои детские травмы и их влияние на взрослую жизнь.
- Осознать основу своей родительской власти.
- Познакомиться со стилями родительского воспитания и их последствиями.
- Увидеть, как стать хорошим родителем при отсутствии примера.
- Как наше детство формирует нас как родителей.
- Увидеть свои детские травмы и их влияние на взрослую жизнь.
- Осознать основу своей родительской власти.
- Познакомиться со стилями родительского воспитания и их последствиями.
- Увидеть, как стать хорошим родителем при отсутствии примера.
«Ребенок – творец человека, и наше детство во многом определяет, какими родителями мы будем своим детям»
Все мы знаем, что «дети — цветы жизни». Но, как и почему получается так, что одни родители не могут нарадоваться своему цветущему саду, а другие — годами безуспешно борются с полем сорняков?
Или все наоборот — одни родители становятся успешными садоводами, а другие понятия не умеют, как взрастить посаженное зерно?
И действительно, мало кто из людей целенаправленно учится быть родителем, однако кому-то это дается, а кому-то нет. На нашем курсе мы разберемся, что же определяет успех или неудачу родителей; как наш собственный детский опыт влияет на то, каким мы станем родителем. А самое главное — что со всем этим делать, и как добиться не только успеха в воспитании ребенка, но и гармонии с самим собой в этом качестве.
В последние годы все больше растет интерес и потребность в осознанном воспитании детей, а психология и педагогика активно развиваются. Но, не смотря на это, современным родителям, словно наоборот становится все сложнее воспитывать детей. Огромное количество специалистов и методик, противоречащих друг другу, информационный шум, влияние гаджетов и интернета — все это превращает родительство в бег с препятствиями.
Как понять, какую же все-таки методику воспитания выбрать, чтобы воспитать здорового и счастливого ребенка, причем с удовольствием и в гармонии с самим собой? А ведь это действительно реально!
В живом диалоге своим опытом поделятся практикующие психологи и по совместительству мама и сын — Людмила Росоха и Дмитрий Росоха. Онлайн-курс «Я и они. Травмы — наследие или выбор» — это взгляд психолога-нумеролога и психолога-педагога.
Дмитрий Росоха
- Педагог-психолог, дошкольный педагог, практик с опытом работы в детских садах и в межкультурных группах, цифровой психолог
Людмила Росоха
- Клинический психолог, системный семейный терапевт, автор уникального метода “Род. Цифровая психология” и программ по теме Рода и Родовых сценариев, цифровой психолог
Дмитрий Росоха
- Педагог-психолог, дошкольный педагог, практик с опытом работы в детских садах и в межкультурных группах, цифровой психолог
Людмила Росоха
- Клинический психолог, системный семейный терапевт, автор уникального метода “Род. Цифровая психология” и программ по теме Рода и Родовых сценариев, цифровой психолог
Кому будет полезен курс:
Уже состоявшимся родителям и тем, кто только задумывается о родительстве:
Поможет лучше понимать самого себя и понять, как собственный детский опыт формируют нас, как взрослых, и как это влияет на отношения с собственными детьми.
Всем, кто хочет обрести внутреннюю гармонию с самим собой, и научиться жить в соответствии с собственными желаниями, а не травмами:
Проявив и осознав свои травмы, мы получаем возможность их излечить, или, хотя бы, компенсировать и контролировать.
Родителям, которые только сомневаются в своих силах, или у которых уже что-то получается не так, как бы хотелось:
Поможет осознать основу своей власти – почему ребенок не просто должен, но сам хочет слушаться родителей, и как мы сами этому мешаем.
Педагогам, психологам, заботливым бабушкам и дедушкам, няням, а также другим значимым взрослым, кто принимает участие в воспитании детей.
Уже состоявшимся родителям и тем, кто только задумывается о родительстве:
Поможет лучше понимать самого себя и понять, как собственный детский опыт формируют нас, как взрослых, и как это влияет на отношения с собственными детьми.
Всем, кто хочет обрести внутреннюю гармонию с самим собой, и научиться жить в соответствии с собственными желаниями, а не травмами:
Проявив и осознав свои травмы, мы получаем возможность их излечить, или, хотя бы, компенсировать и контролировать.
Родителям, которые только сомневаются в своих силах, или у которых уже что-то получается не так, как бы хотелось:
Поможет осознать основу своей власти – почему ребенок не просто должен, но сам хочет слушаться родителей, и как мы сами этому мешаем.
Педагогам, психологам, заботливым бабушкам и дедушкам, няням, а также другим значимым взрослым, кто принимает участие в воспитании детей.
Программа обучения:
Тема 1:
Тема 1:
Наш внутренний ребенок - как наше детство формирует нас, как родителей:
Вы узнаете:
- Что такое “Негативный детский опыт”, и как он влияет на нашу жизнь и даже ее продолжительность.
- Почему травмирующая обстановка в семье передается из поколения в поколение и как это остановить.
- Чем последствия стресса различаются у мальчиков и девочек.
Тема 2:
Тема 2:
Эмоциональное насилие
Сможете получить ответы на следующие вопросы:
- Что такое эмоциональное насилие.
- Какие бывают виды эмоционального насилия.
- Как реагировать на эмоциональное насилие.
- Почему тому, кто применяет насилие, самому нужна помощь.
- Вы разберетесь с важными вопросами и современными тенденциями.
Тема 3:
Тема 3:
Как дать себе то, чего тебе не дали родители
Сможете увидеть:
- Какими вы могли бы быть?
- Какими вы стали и почему?
- Как дать себе то, чего не дали родители, и превратить травму в точку роста?
Тема 4:
Тема 4:
Типы родительского воспитания, и их последствия
Вы разберетесь с важными вопросами и современными тенденциями:
- Мифы о воспитании детей и какие из них до сих пор являются действующими методиками воспитания.
- Как не перегнуть палку, опираясь на конкретные стили воспитания.
- Причины возникновения непонимания между ребенком и родителем.
- Гиперценность детей и её последствия.
- Как сохранить уникальность в своём ребенке: не сделать его таким, как все и не испытывать вину? Чтобы ребенок оставался живым и настоящим.
- Список убеждений на тему “Кто кому что должен?” Что мы не можем требовать друг от друга, а что действительно должны (3 факта, что должен взрослый ребенок родителю и в первую очередь себе).
- Актуальную и практическую информацию о понимании детей от практикующего педагога-психолога, которую вам никогда не расскажет воспитатель детского сада или педагог в школе.
- Арт-терапевтическую диагностику от Людмилы Росоха для исследования взаимоотношений родителей и детей.
- Увидите как, а главное – почему вы поступаете определенным образом в отношении себя и детей.
- Обратную связь от Людмилы и Дмитрия Росоха в чате курса.
- Список рекомендуемой литературы для самостоятельного изучения.
- Актуальную и практическую информацию о понимании детей от практикующего педагога-психолога, которую вам никогда не расскажет воспитатель детского сада или педагог в школе.
- Арт-терапевтическую диагностику от Людмилы Росоха для исследования взаимоотношений родителей и детей.
- Увидите как, а главное – почему вы поступаете определенным образом в отношении себя и детей.
- Обратную связь от Людмилы и Дмитрия Росоха в чате курса.
- Список рекомендуемой литературы для самостоятельного изучения.
То, как мы воспитываем наших детей СЕГОДНЯ,
формирует их мир ЗАВТРА!
Как будет проходить онлайн-курс
«Я И ОНИ. ТРАВМА — НАСЛЕДИЕ ИЛИ ВЫБОР»:
2 онлайн-семинара с возможностью задать вопросы и получить на них ответы
Продолжительность каждого семинара 2-2,5 часа. Запись сохраняется в личном кабинете Геткурс.- Даты семинаров: 24 февраля в 20.00 мск и 3 марта в 20.00 мск
2 дополнительных аудио-урока
Обратная связь в чате до окончания доступ
к курсу.
- Все важные новости и анонсы курса будут всегда под рукой.
- Общение и поддержка единомышленников.
Доступ ко всем материалам курса:
от 6 месяцев
Тариф
«Стандартный»
18 000 руб.
- Участие в онлайн-эфире 1-го и 2-го дня.
Доступ к записям эфиров 24 февраля и 3 марта 2025 г. на платформе GetCourse - 6 мес.
3 месяца обратная связь от Дмитрия и кураторство Людмилы
Тариф
«VIP»
30 000 руб.
- Участие в онлайн-эфире 1-го и 2-го дня. Доступ к курсу на платформе Getcourse - 1 год
Информационный чат в Telegram для общения и поддержки единомышленников.
3 месяца обратная связь от Дмитрия и кураторство Людмилы
30 мин консультация Дмитрия Росоха с рекомендациями по конкретной проблеме (Вашей или Вашего ребёнка)
Остались вопросы?
ИП Росоха Людмила Михайловна
ОРГНИП 316774600359014
ИНН 771120028927
Место нахождения: г.Москва,
Коровинское шоссе
e-mail: ludmila@rosoha.ru
Тел.: +7 (903) 611-35-20